Los TAAC (Taller Abierto de Aprendizaje en Colaboración) tienen una orientación práctica (manos a la obra) y creativa. Las actividades desarrolladas por los participantes en medios virtuales, principalmente la propia red social que organiza el taller,  tendrán como resultado algo que pueda ser útil para su desarrollo profesional y actividad docente. Estos talleres están abiertos a la participación masiva y libre en un aprendizaje que se produce esencialmente mediante la interacción y colaboración entre los participantes según el programa diseñado por los ponentes-facilitadores.

 

Este primer TAAC es una introducción a herramientas y recursos web para la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras.

Destinatarios: Docentes de Lenguas Extranjeras, aunque abierto a cualquier docente interesado en uso didáctico de Internet.
Facilitadores: Nelba Quintana y José Luis Cabello
Inicio : 15 de Noviembre
Finalización: 22 de Diciembre
Participación: Para inscribirse en el taller, hay que unirse al grupo “Lenguas Extranjeras” de la red social docente del ITE “Internet en el Aula”: http://internetaula.ning.com/group/lenguasextranjeras

Apoyo técnico

Podemos plantear cualquier consulta en el foro del grupo “Lenguas Extranjeras”, donde facilitadores y participantes ayudarán a responder las preguntas sobre cualquier dificultad que encontremos. También estaremos disponibles en el wiki del taller para cualquier tipo de ayuda que sea necesaria. Compartimos los problemas que encontremos y también su posible solución: estamos aprendiendo juntos.

 

Las sesiones de chat son también un momento para aclarar dudas. (Ver calendario de sesiones de chat haciendo click aquí)

 Objetivos

En las 5 semanas de este TAAC, los participantes aprenderán en colaboración a:

• Utilizar herramientas web que pueden ser útiles para el desarrollo profesional del docente de lenguas extranjeras.
• Explorar los diferentes tipos de recursos y posibilidades que Internet proporciona para la enseñanza y aprendizaje de idiomas y una mejor experiencia de aula.
• Aprender a etiquetar, compartir y reutilizar recursos didácticos existentes, y a generar y compartir otros nuevos para el aula de idiomas.
• Iniciarse en el uso de herramientas de la Web 2.0 aplicadas a la enseñanza de idiomas.
• Conocer metodologías, posibles tareas y actividades de uso didáctico de Internet en lenguas extranjeras.

Acciones Clave de los Participantes

• Socializar, conectar en red con otros docentes, ofrecer y pedir apoyo y sugerencias en un entorno de colaboración y ayuda recíproca.
• Conseguir unos resultados de aprendizaje mediante la realización de las actividades propuestas cada semana.
• Publicar al menos una entrada semanal en tu blog de la red con las correspondientes etiquetas.
• Participar en los debates y sesiones que se propongan.

Etiquetas
Las etiquetas que utilizaremos en nuestros blogs y Twitter serán: #TAAC #idiomas. Recomendamos a quienes sean de Inglés que usen también #efl #ELTchat y #FLE para docentes de Francés.

Activividades

 

SEMANA 1: Herramientas de colaboración en la Web.

 

SEMANA 2: Recursos para compartir.

 

SEMANA 3: Presentaciones en línea.

 

SEMANA 4: Herramientas de voz asincrónicas en la clase de idiomas.

 

SEMANA 5: Tipos de actividades para aprendizaje de idiomas con recursos web.