Tema: Nos familiarizamos con las herramientas colaborativas web (red social, wiki en PBworks, Twitter)
Pre-requisitos:
- Conocimientos básicos de uso de Internet
- Saber cómo abrir una cuenta en línea y editar su perfil.
Actividades:
a- Suscribirse al grupo “Lenguas Extranjeras” en la red social de profesores “Internet en el Aula” y editar el perfil profesional (introduce nombre y apellido, sube tu foto, menciona la institución donde trabajas).
Recuerda incluir tu foto o un avatar en todas las redes sociales en las que te registres,
así será más fácil identificarte :)
b- Contesta al hilo de presentaciones en el grupo “Lenguas Extranjeras” en la red social de profesores “Internet en el Aula” expresando tus expectativas con respecto a este taller.
c- Explora el wiki http://taacidiomas.pbworks.com/
- Para ello es necesario unirte al wiki. Puedes crear tu propia página, con tus datos y recursos web favoritos. http://usermanual.pbworks.com/Getting+Started+-+Workspaces
d- Opcional: Únete a la conversación con otros profesores en Twitter utilizando las etiquetas (hashtag) #TAAC #idiomas y opcionalmente #ELTchat o #FLE.
- Si no dispones de cuenta en Twitter, tendrás que crearla. Tutorial:The Twitter Guide.
- Tutoriales Twitter en YouTube
- Una vez creada tu cuenta en Twitter, pon tu dirección de Twitter en la página de cuentas de Twitter de los participantes (ver a la derecha de la pantalla) y hazte seguidor de los demás participantes en el taller (lista taac-idiomas).
- Crea entradas con "hashtags" #TAAC #idiomas (y opcionalmente #ELTchat o #FLE) recomendando recursos web de interés para el aula de idiomas.
- Sigue la lista taac_idiomas.
e- Un grupo en Facebook. Otro canal para plantear consultas, propuestas y mantenernos en contacto. Crea tu cuenta en Facebook, si no la tienes todavía, y busca el grupo Docentes_Idiomas para sumarte.
¿Necesitas ayuda?
Pídela en el grupo "Lenguas Extranjeras" de la red social o
añade un comentario en esta página del wiki.
Haz todas las preguntas que sean necesarias :)
Debate:
¿Es realmente útil el uso de las TIC en el aula de idiomas? ¿En qué puede ser más útil? ¿El acercamiento a estas herramientas cambia nuestra perspectiva del proceso enseñanza-aprendizaje?
(Abriremos un hilo de debate con estas preguntas en el grupo "Lenguas Extranjeras" de la red social. También podemos publicar una entrada en el blog personal de la red social.)
IMPORTANTE: Para participar y seguir el debate presta atención a la cuenta de correo con la que te
registraste paraeste wiki y para la red social de profesores“Internet en el Aula” . A esa cuenta de correo te llegarán todos los aportes de los participantes y de los facilitadores.
Lecturas y enlaces:
- ¿Qué es un wiki? (Video ) http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg
- Enseñar con nuevas tecnologías artículo escrito por Marta Libedinsky https://docs.google.com/document/edit?id=1Aun8db3wPoTH5yi1f0qT4wC71hFbK7vuFuy3YdLcrJ8&hl=en_GB&authkey=COXs5z0
- Tecnología o Metodología (Video ) http://www.youtube.com/watch?v=hnrYDObIiAE
- Tips para Maestros Tecnofóbicos http://blog.eice.org/2009/05/tips-para-maestros-tecnofobicos.html
- Why is ICT important? by Terry Freedman (Article with sound and an illustrating video )http://www.ictineducation.org/home-page/2010/10/13/why-is-ict-important.html
- Does ICT improve learning? by Terry Freedman (Article with sound)http://www.ictineducation.org/home-page/2010/7/8/does-ict-improve-learning.htmlç
- TEACHING ENGLISH AND TECHNOLOGY by Alicia Lopez Oyhenart https://docs.google.com/document/edit?id=1S4tApzEUbzvnfdlbaox9Pi38vJiZkWMWtqVxp3pu220&hl=en_GB&authkey=CMTEvMYO
- Why we need to teach teachnology in School? (video )http://www.youtube.com/watch?v=_VnHdqpE4RM
- Competencias Digitales en un entorno de conocimiento abierto http://www.slideshare.net/tiscar/competencias-digitales-y-conocimiento-abierto
- Education Today and Tomorrow (video )http://www.youtube.com/watch?v=Fnh9q_cQcUE&feature=player_embedded
Usando herramientas como del.icio.us podemos crear bibliografía compartida y dinámica de manera que si acordamos un conjunto de marcaje común, con las herramientas de sindicación podremos conseguir que a la vez que marcamos para nosotros un recurso en la red, este marcaje pueda ser utilizado como bibliografía común en un determinado tema.
Podéis ver a continuación el resultado de etiquetar los recursos citados anteriormente con las etiquetas "Taller_TAAC" y "Semana1" , así que se podría hacer lo mismo para el resto de temas .
Para aquellos que no estáis todavía familiarizados con del.icio.us,,podéis consultar el siguiente Tutorial que os ayudará a crear una cuenta y a utilizar esta herramienta.
Aquí tenemos un "play-list" de vídeos de Youtube relacionados con la temática de esta semana:
| 1 |
A visión Of Students |
A short video summarizing some of the most important characteristics of students today .... |
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| 2 |
A vision of Students (Spanish) |
Traducción al castellano del anterior |
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| 3 |
Conectivismo |
Las redes sociales y la educación del futuro |
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| 4 |
Visión de los estudiantes hoy |
Versión española y en el ámbito de secundaria del 1r vídeo.
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| 5 | A Vision of 21st Century Teachers | A short video in which eighteen teachers "speak out" on all the possibilities of tech integration within all curricular areas. | |
| 6 | Engage Me! | Pupils from Robin Hood primary school, Birmingham, worked with a film crew from the National College for School Leadership to express their desire to use their favourite technologies for learning in school. |
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| 7 | No te quedes atrás | Spot para potenciar el uso de las TIC en el aula |
Vídeo en el que se explica de una manera sencilla el concepto de conectivismo.
Existe también una versión de secundaria, mas próxima y en castellano:
Sobre las TIC's, su utilidad y la perspectiva de la enseñanza-aprendizaje. Una aportación de Javier Ojeda.
http://www.slideshare.net/Javier_Ojeda/tic-en-las-aulas